Räume bilden - pädagogische Perspektiven auf den Raum

eBook

Constanze Berndt, Claudia Kalisch, Anja Krüger

Herausgeber: Constanze Berndt Herausgeber: Claudia Kalisch Herausgeber: Anja Krüger

VERLAG JULIUS KLINKHARDT GMBH & CO. KG

Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik

Erschienen am 01.01.2016

14,90 €

(inkl. MwSt.)

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Bibliographische Informationen

ISBN/EAN: 9783781554597

Sprache: Deutsch

Seiten: 258 S., 5.94 MB

Auflage: 1. Auflage 2016

E-Book
Format: PDF
Digitale Rechteverwaltung: Digitales Wasserzeichen

Beschreibung

Der Diskurs über die pädagogische Relevanz von Räumen hat in den vergangenen Jahrzehnten deutlich an Intensität gewonnen. Dieser Sammelband ermöglicht einen Überblick über gegenwärtige Diskurslinien, auch über Fachgrenzen hinaus, und stellt wesentliche Ansätze vor, den Raum pädagogisch zu bestimmen. Der Band gliedert sich in drei Teile: Im ersten Teil werden grundlagentheoretische Bestimmungen des Raumes etwa historische, anthropologische, kultur- und bildungstheoretische vor dem Hintergrund ihrer pädagogischen Relevanz entfaltet. Sie bieten den Ausgangspunkt, um erziehungswissenschaftliche Diskurse zu analysieren. Im zweiten Teil werden Fragen zur Raumwirkung und Raumaneignung aus unterschiedlichen Perspektiven heraus beantwortet. Nachgegangen wird hier u.a. Fragen zur Wirkung gestalteter Räume auf das menschliche Empfinden und Handeln. Im dritten Teil werden geographische Raumbezüge globale wie regionale in ihrer pädagogischen Bedeutung in den Blick genommen.

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